Развитие креативности – массовый тренд

Развитие креативности – массовый тренд


Если в XX век Казахская степь вошла номадической культурой с феодальной организацией общества, то в XXI век Казахстан вступил обществом, преодолевшем отметку урбанизации, 100-процент­ным доступом к образованию, правовым, демократическим и социальным государством.

С чем государство и народ столкнутся в будущем ? Что ожидает казахстанскую экономику, как государство и общество будут успевать за мейнстримами XXI века? Это во многом зависит от того, насколько существенно мы можем изменить систему образования, поскольку уже сегодня обществу приходится обучаться новым профессиям и делать это неоднократно в течение своей жизни.

Как отметил в Послании народу Казахстана Глава государства, необходимость дальнейшего технологического развития экономики, изношенность инженерно-технической системы, потенциальные критические вызовы в медицине (новые пандемии), климатические угрозы – все это требует нового качества подготовки специалистов, профессиональных кадров, способных решать как технологически сложные вызовы, так и структурные проблемы государства в XXI веке.

В этом смысле хочу отметить один из трендов в образовании. Согласно международным исследованиям, на втором месте по отдаче от образования (после школьного) находится профессионально-техническое образование. Начавшийся ещё в конце XX века в Юго-Восточной Азии тренд на отказ учеников школ от высшего образования начинает распространяться по всему миру. За этой тенденцией стоят как локальные для региона причины (перенаселенность и отсюда – дороговизна высшего образования), так и глобальные.

В ряду глобальных причин появление новых креативных индустрий на современных рынках труда, например красоты – парикмахерское дело, появление целых классов профессий, например фотография, не требующих от человека высшего образования, а требующих в основном навыков и компетенций в профессии. Казахстану необходимо уделить внимание этим зарождающимся трендам и сделать техническое образование привлекательным для той части молодежи, которую мало интересует академическое образование.

Тренд на развитие скиллов, навыков является отражением такого нового явления в развитии общества, как коммодификация (commodification). Ценность человека на рынке, его креативность и успешность начинают определяться его скоростью предлагать новые товары, услуги и идеи как содержательно, так и по форме. Это особый сегмент на рынках, где более вос­требованы не только знания, но и навыки в модификациях товаров, услуг и идей.

В последние пять лет Казахстан сталкивается с самыми разными вызовами – внешние события, исчерпание модели освоения углеводородного сырья, необходимость создания рабочих мест в частном секторе экономики, паводки и другие антропогенные события. Но мы справляемся с ними, потому что хорошо понимаем, что делает нацию сильной. В первую очередь это оптимизм нации, это вера народа в будущее.